锚定徐工集团“智改数转”发展人才培养需求  

服务学院纵深推进工学一体化教学改革  

结合教师“135师资培养领航计划”实施  

48名教师利用业余时间分别深入  

徐工重型、徐工汽车等14家单位  

从“教学者”变身“生产者”  

火热开展企业实践  

解锁企业生产四新知识  

GET企业实践能力提升新成就

围绕“智改数转”新形势、新变化，教师扎根企业一线，深入各工段、各工位顶岗实践，以“一线员工”的视角全方位、全流程了解企业数字化高端产品生产设备、工艺流程，探究智能产线、工业机器人、AGV、IGV、物联网、无人驾驶在企业的应用。

紧跟徐工新能源产业战略布局新指示、新要求，新能源专业教师精准对标国内先进的新能源企业岗位素质模型和职业资格要求，穿透式参与新能源汽车高压电池管理系统、驱动电机及电机控制系统、混合动力汽车驱动机构以及无人驾驶系统等全工艺流程实际工作，沉浸式学习新能源汽车最前沿知识。

勇扛“把学生培养成新一代徐工人”“将徐工DNA熔铸学生血液”初心使命，职业素养教师深入徐工各二级公司，整理新时代徐工“四种精神”典型人物和事例，挖掘“精益、专注、创新、奋斗”的徐工工匠精神鲜活案例，搜集企业6S管理实例素材，打造具有鲜明徐工特色的数据库、案例集。

通过企业实践，教师们在专业建设、课程体系建设、一体化工作站建设、人才培养等方面产生了更深入、更贴合企业的思考，为持续改善教学方法、丰富教学案例、深化课程体系建设、优化人才培养方案夯实基础，助力高质量教学输出。

学院将紧盯集团战略发展布局，以“135师资培养领航计划”为抓手，持续夯实教师“教育教学、专业发展、企业实践”三种能力，打造一批品牌名师，锻造一支作风过硬、素质过硬、能力过硬的徐工师资铁军，为学院教育教学内涵提升及高素质技能人才培养奠定坚实基础，为“建设世界一流企业 攀登全球产业珠峰 ”贡献技能育人力量。