日前，按照人社部下发的相关文件要求，学院精心组织开展以“工匠精神”教育为主要内容的主题活动。院领导带头讲述“工匠精神”，邀请徐工劳模传经送宝，召开主题班会，组织国旗下主题演讲、主题征文比赛……各类特色鲜明、别出心裁的教育活动，让“工匠精神”深植全体学生的心中。   

院领导领衔主讲“工匠精神”。学院领导以《工匠精神读本》、徐工集团《劳模风采录》等书籍为载体，为全院学生讲授“工匠精神”，让学生感知徐工企业文化优秀传统和高技能人才风采，深刻把握“工匠精神”的时代内涵，增强对徐工价值观的认同感和归属感，激励学生奋发学习，立志成才。

劳模讲座彰显“身边的榜样力量”。 学院邀请全国劳动模范、徐工起重机械事业部重型六分厂调试综合工段段长孟献群来校，用自己成长经历和心路历程现身说法，感召引领学生，确立成长标杆，将“工匠精神”教育具象化，使广大学生可知、 易感、能学，积蓄奋进力量。　

搭建“工匠精神”活动阵地。组织开展“弘扬工匠精神，筑造美好徐工梦”主题班会、国旗下讲话主题演讲及征文比赛，组织观看《大国工匠》视频。通过丰富多样的活动确保“工匠精神”入脑入心入行，真正扎根学生的思想行动。　

“工匠精神”课程落地生根。学院将“工匠精神”教育纳入各专业教学计划，融入各专业课程，特别是实训课程教学过程。加强专业课教师素养，通过“师”的“言传身教”潜移默化影响学生。根据《技工院校工匠精神教育课教学大纲（试行）》相关要求，组织教师通过企业调研、专题研讨、座谈会等形式，积极构建根植徐工文化土壤的“工匠精神”教育课课程标准，深入领会“工匠精神”的实质内涵，挖掘徐工劳模典型事迹和鲜活案例，精心设计教学环节活动，修订教学设计方案，完善徐工特色职业素养课程体系；建立完善课程实施配套的过程评价体系，为课程有效开展保驾护航。通过教与学的各项活动中引导学生学习“工匠精神”，体会“工匠精神”，实践“工匠精神”。

综合管理部   蔡  璐